Chasse au trésor: QUI ÉTAIT ANTOINE DE SAINT EXUPÉRY?

RECHERCHONS DANS SA VIE!!
Une fois lu Le Petit Prince, tu veux mieux connaître encore Antoine de Saint Exupéry, ce personnage mystérieux qui est à la fois pilote et écrivain et qui a écrit un grand chef d'oeuvre de la littérature française.

QUESTIONS:

1.Comment a été l'enfance d'Antoine? Quels sont les traîts principaux qui ont marqué sa jeunesse?
2.Dans quelle année s'est écrit le Petit Prince? De quelle époque historique s'agit-il?
3.Dans quel pays Antoine de Saint Exupéry a-t-il écrit le Petit Prince? Pourquoi était-il dans ce pays?
4.Qui était Léon Werth? Pourquoi Antoine lui a-t-il dédicacé son livre?
5.Qui était le pilote Henri Guillaumet pour Saint Exupéry? Comment est-il mort?
6.Qui était Louise de Vilmorin et Consuelo?Avec quel personnage sont-elles réprésentées?
7.Quelles autres oeuvres est-ce qu'il a écrit?
8. Choisissez les trois citations qui vous ont plu le plus. Expliquez-les, expliquez pourquoi est-ce qu'elles vous ont plu et dans quelle oeuvre sont-elles apparues?

Pour résoudre ces questions tu dois rechercher sur les sites suivants:
http://www.antoinedesaintexupery.com/
http://www.lepetitprince.com/
http://www.wikipedia.com/

Très bien! :-) Tu as presque fini! Il te manque seulement LA GRANDE QUESTION:

Quel esprit prédomine dans ces oeuvres?

Évaluation:
- 1 point chaque question.
- 2 points la grande question.
- fais attention à la grille suivante. Pour chaque question. ton professeur va evaluer les points expliqués ci-desous:

	4	3	2	1
Amount of Information	All topics are addressed and all questions answered with at least 2 sentences about each.	All topics are addressed and most questions answered with at least 2 sentences about each.	All topics are addressed, and most questions answered with 1 sentence about each.	One or more topics were not addressed.
Quality of Information	Information clearly relates to the main topic. It includes several supporting details and/or examples.	Information clearly relates to the main topic. It provides 1-2 supporting details and/or examples.	Information clearly relates to the main topic. No details and/or examples are given.	Information has little or nothing to do with the main topic.
Sources	All sources (information and graphics) are accurately documented in the desired format.	All sources (information and graphics) are accurately documented, but a few are not in the desired format.	All sources (information and graphics) are accurately documented, but many are not in the desired format.	Some sources are not accurately documented.
Internet Use	Successfully uses suggested internet links to find information and navigates within these sites easily without assistance.	Usually able to use suggested internet links to find information and navigates within these sites easily without assistance.	Occasionally able to use suggested internet links to find information and navigates within these sites easily without assistance.	Needs assistance or supervision to use suggested internet links and/or to navigate within these sites.